留在福州,我的理由有很多…——台湾老师惠台政策

/ / 2018-07-02

张纹珑老师的新媒体课堂

        “来,这位同学我们一起做个示范,来个即兴采访…”走进福州阳光学院张纹珑老师的新媒体课堂,气氛活跃,互动热烈,不时掌声雷动…这就是台湾老师在福州高校讲台上的一个缩影。您可能想不到,目前已经有129名台湾老师在福州地区各类高校中任职,约占福建省台湾老师的四成之多,福州正成为台湾老师来大陆高校就业的聚集区之一。

留在福州,我的理由有很多…——台湾老师


        

       处于“而立之年”的欧宏骏来到福州外语外贸学院任教两年多,时间其实不算太长。想当初,他只是抱着“换一个新环境,体验大陆高校教育”的心态,借由闽台高校交流的机会,离开了台湾树德大学转而到福建任教。“专业方面,学校投入是很用心”“薪资的话比台湾优渥,也比这边大陆老师高,然后每学期会报销一次往返台湾的机票,也有提供酒店式公寓…”两年下来,这里的学术氛围、专业潜力以及生活环境,让他决定要在这里留下来。

       美术设计是一门应用型学科,所以欧宏骏也在筹划创业之路,成立自己的工作室,让理论和实践更好地结合。“福建是对台政策最好的省份之一,创业之初都会给我们一笔资金,所以这样的话至少资金方面我就不用担心了。”而随着“惠台31条”公布,欧宏骏说,他已经可以看到“更好、更远的发展前景”。也难怪,欧宏骏“立业”的目标逐渐达成,“成家”的步伐当然也不能落下。




留在福州,我的理由有很多…——台湾老师

      比起欧宏骏,福建工程学院交通运输所所长吕英志可谓是名副其实的“前辈”,不过目前也在为“成家”这个目标努力着。“就是想要待下去啊,学校给我我很多任意发挥的空间,我培育的学生,到了企业评价都很好,社会也肯定我的专业,对我的建议都有反馈或者对策,让我很有成就感……”对于留在福州,吕英志列出的很多理由。




融入:拥有更广阔天地

       吕英志是学校交通运输专业的奠基人,带着学科历经7年发展,如今该专业已经成为福建省高校中响当当的一流专业,不仅如此,吕英志还是公安部道路交通安全以及福建省智慧城市建设的特约专家。“像是台湾发生多次火烧车事件,大陆这边也很关注,光从新闻看,很多时候我们会把原因归咎于司机,比如精神不振等等。那我就直接点出,事实上台湾旅游车车体的结构是很有问题的。”凭借着对台湾公共交通的了解,吕英志对台湾火烧车事故原因给出不同角度的专业的分析,公安部论证后,采纳了他的意见。“实际上,交通运输兼顾了工程和社会两个方面。‘31条’出台后,我们可以申报国家社会科学基金,这个方面开放了,我们接下来也可以针对大陆这边相关的交通政策进行研究,提供专业的建议。”吕英志说。

       当然,在大陆这么多年,不仅仅是事业,个人的生活圈更要与当地融入。“相对于大陆的开放力度,我觉得现在台湾发展空间反而受限,所以我会很鼓励那些想到大陆来发展的台湾朋友过来”。”吕英志笑言,来大陆的台湾朋友,一定要学会怎么用手机,因为在大陆手机的功能用途“实在强大”。“我回去演示给台湾的朋友们,他们都觉得很神奇。”吕老师建议,想要来大陆就业、创业的年轻人,一定要了解、学习大陆这边的文化,“这样才能更好地了解这边广大的市场”。




留在福州,我的理由有很多…——台湾老师

林志康老师看好未来在大陆的自身发展空间

闽江学院经济与管理学院林志康老师虽然来大陆任教还不到2年时间,但是他说“应该会留下来”。“这里空间大,地方大,市场大,无论是从商机角度来讲,还是研究课题来讲都比台湾好很多。”林志康说,这是他想要留下最重要的考量之一。

 当然,除了发展空间,“亲近”、“亲切”也是很多台湾老师选择来福建任教的原因。欧宏骏老师说,走在校园里,“10个学生,9个会跟他热情的打招呼,说‘老师好//’”,这是他在台湾教书时感受不到的。而每逢各种节日收到学生们的小礼物,也让吕英志倍感贴心……





温度:“家”的温暖

留在福州,我的理由有很多…——台湾老师

罗加铃老师将继续在农林大发展自己的农村调研事业


       福建农林大学经济暨海峡乡村建设学院讲师罗加铃,“巾帼不让须眉”,常年致力于祖国大陆的农村调研,她说,这里的平台可以让她更好地把自己多年的研究、经验作总结、分享。“其实我在这里工作有两个考量,一是我对农村的研究工作可以很好地持续,这所学校非常合适;二是父亲现在身体不好,我希望能够就近照顾他。福建与台湾这么近,他也会经常过来,而且我们祖籍就在漳州。”说这话的罗老师,既有坚韧的光芒,却又那么温婉…




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